Bedömning

Det är inte det centrala innehållet som ska bedömas utan ämnesförmågorna som finns beskrivna i kunskapskraven. Det finns tre huvudspår inom ämnesförmågorna

• läsa
• tala
• skriva

De är alla tre förmågor för att på olika sätt kunna uttrycka sig och förstå andra, likaså förmågan att tänka och reflektera. Kunskapskraven beskriver vad i elevens arbet som ska bedömas och visar på nivåskillnaderna beskrivs genom tre betygssteg: E, C och A.
Skolverket har gett ut en skrift som heter Kunskapsbedömning i skolan som kan vara en vägledning om hur bedömning ska göras.

Betygens i tre steg och hur de relaterar till kunskapskraven beskrivs i den här filmen från Pedagog Värmland.